神州2020，Issue(13) ：153.

"1+1+N"多类型导师引领下的高职院校班级管理模式探析

涂峻川
神州2020，Issue(13) ：153.
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"1+1+N"多类型导师引领下的高职院校班级管理模式探析

涂峻川1
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作者信息

  • 1. 重庆信息技术职业学院
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摘要

本文针对高职院校现目前的班级管理现状进行分析,并针对当前高职院校传统班级管理模式存在的问题,提出构建"1+1+N"多类型导师制,引入多类型导师创新班级管理模式,实现学生全面发展与成长成才进行探讨和分析.其中包括思想引领、教学融通、职业学业规划指导、就业创业引导、班级制度建设、营造班级文化氛围,着力打造"多类型"导师队伍,为完善创新育人模式提供借鉴经验和相关启示.

关键词

多类型导师/辅导员/班级管理

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量4
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