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激励策略在小学班主任德育工作中的融入

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小学班主任对学生开展德育教育过程中,要把握德育教育的有效性,确保小学生在德育方面实现有效地进步,促进小学生身心健康发展.小学生正处于身心发展的关键时期,心智不成熟,通过德育教育对小学生进行正确引导,能够帮助小学生树立正确的人生观和价值观,让小学生更好地成长和发展.

汤莹莹

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青岛东胜路小学

小学班主任 德育教育 激励策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(13)
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