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神州
2020,
Issue
(13) :
165.
浅谈初中语文多元化教学方法
任书娟
神州
2020,
Issue
(13) :
165.
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浅谈初中语文多元化教学方法
任书娟
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作者信息
1.
邯郸市第十二中学
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摘要
毫无疑问,在现阶段的教育背景下,传统语文教学模式的弊端已经逐步突显,这就需要语文教师利用恰当的方式改进教学手段.与传统单一的语文教学模式比较,多元化教学方法的应用受到越来越多的初中语文教师认可.本文以初中语文教学为例,结合自己的工作实际,谈一下应该如何实施多元化语文教学.
关键词
初中
/
语文
/
多元化教学
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出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
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