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小学科学学生问题意识培养浅探
小学科学学生问题意识培养浅探
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中文摘要:
当前,小学科学教学中,学生不敢提问,不能提问的现象普遍存在.新课程改革背景下,小学科学教师要注重教学的改革创新,培养学生问题意识,提高其科学思维能力.
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作者:
李忠群
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作者单位:
贵州省遵义市红花岗区第四小学
关键词:
小学科学
问题意识
培养对策
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(13)
被引量
1
参考文献量
1