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探究初中物理多元化课堂构建策略

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随着新课改理念的深入人心,初中物理课堂教学质量的提升受到了教师们的重视.本文立足于初中物理课堂教育的实际情况,从"生活化教学,提升课堂效率""趣味化教学,提升课堂兴趣""现代化教学,提升课堂品质"三个基本点出发,对如何开展多元化的初中物理课堂教学展开了分析和探讨.

李启田

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广西桂林市阳朔县金宝乡初级中学

初中物理 多元化课堂 生活化 趣味化 现代化

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(13)
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