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中职《汽车钣金工艺》理论实践一体化教学研究

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中职院校是专业技能型人才培养的主要场所,中职院校课程教学的改革和发展受到了社会相关部门的紧密关注.《汽车钣金工艺》是中职院校汽车整形专业的主要课程,它需要实行理论实践一体化地教学模式,从而提升课程教学效果,提升专业人才技能水平,满足社会对专业人才的需求.本文通过建立实验室、实训基地、校企合作等方面进行了分析和讨论,希望对相关人士有所帮助,仅供参考.

胡国华

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杭州汽车高级技工学校

中职学校 汽车钣金 理论实践一体化

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(13)
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