神州2020，Issue(13) ：207.

谈提高小学语文阅读教学有效性的措施

管庆婷
神州2020，Issue(13) ：207.
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谈提高小学语文阅读教学有效性的措施

管庆婷1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市威宁县金钟镇第二小学
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摘要

阅读是语文教学的重要组成部分,阅读内容非常丰富,除了教材中比较经典的文章,还有课外一些优秀读物,教师必须要提高阅读教学的效率,才能丰富学生的阅读量,使学生的阅读能力得到提升.本文主要谈提高小学语文阅读教学有效性的措施.

关键词

小学语文/阅读教学/实施措施

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量1
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