神州2020，Issue(13) ：219.

初中数学核心素养培养探究

邓永华
神州2020，Issue(13) ：219.
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初中数学核心素养培养探究

邓永华1
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作者信息

  • 1. 永安市第一中学
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摘要

学科核心素养是育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力,数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的.数学学科核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析,这些数学学科核心素养既相对独立、又相互交融,是个有机的整体.

关键词

分析/运算/建模/推理/想象

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量2
参考文献量3
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