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柯达伊教学法下小学中高年段演唱教学的策略研究
柯达伊教学法下小学中高年段演唱教学的策略研究
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中文摘要：
演唱是音乐课程标准中表现领域的重要表现方式,从接触音乐学习的开始能让学生正确演唱,具备良好的唱歌习惯非常重要.本文以2011版义务教育阶段《音乐课程标准》为指导思想,结合柯达伊教学法运用于课堂,通过自身的音乐实践教学,不断反思探讨,从规范演唱要求,养良好习惯;创立音乐实践活动,逐步提高音准;无伴奏演唱,感受人声的美;巧做二声部练习,提升合唱能力这四方面展开论述.
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作者：
孙婷婷
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作者单位：
广东外语外贸大学从化实验小学
关键词：
小学中高年段
演唱教学
柯达伊教学法
策略
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
2
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