神州2020，Issue(14) ：92-93.

对学前教育专业舞蹈教学中的表演意识培养的分析

赵玥
神州2020，Issue(14) ：92-93.
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对学前教育专业舞蹈教学中的表演意识培养的分析

赵玥1
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作者信息

  • 1. 辽阳职业技术学院
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摘要

新形势下,舞蹈是人类通过肢体动作的方式,表达内心丰富情感的一种艺术.学前教育专业舞蹈教学的过程中,如果一味的强调动作与技巧,忽视了表演意识与表演能力的培养,那么,就很难得到更高层次的提升.学前教育专业舞蹈课程属于一门必修的课程,对培养幼儿的舞蹈专业知识和艺术修养发挥着承上启下的重要作用.因此,本文首先提出问题,接下来根据问题,探究学前专业舞蹈教学培养表演意识训练的重要性.根据重要性的成因,针对性的制定出科学的培养路径.

关键词

学前教育专业/舞蹈教学/表演意识

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量4
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