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神州
2020,
Issue
(14) :
128.
问题导学在高中地理教学中的应用策略
孙国强
神州
2020,
Issue
(14) :
128.
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问题导学在高中地理教学中的应用策略
孙国强
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作者信息
1.
长沙麓山国际实验学校
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摘要
在高中阶段地理知识的学习更加深奥,同样也更加晦涩难懂,通过问题导学法的使用可以引发学生的深度思考,令学生更加具有目的性的进行学习,而问题的设置同样也是一门学问,本文认为首先需要结合教材内容进行问题的搜寻,其次则需要用生活化的角度提出问题.通过这种方式,才可使问题导学真正引发学生的思考,培育学生的兴趣,提高学生的地理学科素养.
关键词
高中地理
/
问题导学
/
教材
/
生活化
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出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
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