神州2020，Issue(14) ：141.

小学语文阅读教学中情境创设的研究分析

孟春晓
神州2020，Issue(14) ：141.
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小学语文阅读教学中情境创设的研究分析

孟春晓1
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作者信息

  • 1. 青岛西海岸新区弘德学校
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摘要

在当前的小学语文教学中,阅读教学的价值已经得到了较为普遍的重视.但是,一些教师的阅读教学活动开展还存在着明显的不足.本文从小学语文阅读教学中情境创设的内涵和价值分析入手,探究这种教学的开展策略.

关键词

小学语文阅读教学/情景创设/策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量4
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