神州2020，Issue(14) ：198.

切实通过优化数学教学培养学生能力和学习兴趣

窦利芳
神州2020，Issue(14) ：198.
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切实通过优化数学教学培养学生能力和学习兴趣

窦利芳1
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作者信息

  • 1. 河北峰峰矿区外国语实验小学
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摘要

学以致用,通过让学生在生活实际中运用数学知识解决问题是激发学习动机、培养实践能力的重要途径.在数学教学中,我们首先是要在课堂教学中创设应用性操作的情境或条件,使学生在操作中掌握知识技能,提高数学能力.

关键词

优化教学/能力

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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