神州2020，Issue(14) ：217.

基于核心素养的高中物理分层教学研究

张晓峰
神州2020，Issue(14) ：217.
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基于核心素养的高中物理分层教学研究

张晓峰1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市丰润区第二中学
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摘要

因为众多因素的影响,大部分高中学生对高中物理的表现很容易呈现出巨大的差异化,在老师教授学生的过程中,我们一直主张因材施教,从兴趣、物理基础、学习能力等各个方面着重的对学生传授知识,把高中的物理学习分层教学,让学生在原有的物理基础上稳步的提高物理成绩.本文就以"核心素养下的高中物理分层教学研究"为题,探讨一下高中物理分层教学的现状和策略.

关键词

高中物理/分层教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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