神州2020，Issue(14) ：223.

低段体育构建"玩课堂"体系的策略研究

吴学明
神州2020，Issue(14) ：223.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

低段体育构建"玩课堂"体系的策略研究

吴学明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州市大关苑第一小学
  • 折叠

摘要

随着时代的变迁、教学理念不断更新,体育教学也变得更有新意和趣味.本文通过教学设计创意化、语言生动形象化、教学评价多元化来构建体育"玩课堂",让小学低段学生在充满趣味的体育课堂中,体会运动的乐趣,并主动参与各项活动,在逐步提高学生体育技能的同时形成体育锻炼习惯.

关键词

低段/体育/玩课堂

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
段落导航相关论文