国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学四年级语文精读课文的教学模式
小学四年级语文精读课文的教学模式
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
随着我国新课程改革的逐渐深入和发展,将精读教学教学模式运用到语文教学中,已经成为社会各界人士关注的重点,提升学生的语文学习兴趣、增加学生的知识量、让学生对文章内容有更加深刻的认识是教师在语文教学中的重点.小学生在语文学习过程中,很难长时间的集中注意力.所以,将精读教学模式运用到小学语文学习中,符合新课程改革的需要.文章针对小学四年级语文精读课文的教学模式进行阐述
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黄会兰
展开 >
作者单位：
广西南宁市武鸣区双桥镇双桥小学
关键词：
小学语文
精读教学
教学策略
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
维普
