神州2020，Issue(14) ：239.

小学四年级语文精读课文的教学模式

黄会兰
神州2020，Issue(14) ：239.
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小学四年级语文精读课文的教学模式

黄会兰1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市武鸣区双桥镇双桥小学
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摘要

随着我国新课程改革的逐渐深入和发展,将精读教学教学模式运用到语文教学中,已经成为社会各界人士关注的重点,提升学生的语文学习兴趣、增加学生的知识量、让学生对文章内容有更加深刻的认识是教师在语文教学中的重点.小学生在语文学习过程中,很难长时间的集中注意力.所以,将精读教学模式运用到小学语文学习中,符合新课程改革的需要.文章针对小学四年级语文精读课文的教学模式进行阐述

关键词

小学语文/精读教学/教学策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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