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基于新形势的初中班主任管理工作成效提升策略
基于新形势的初中班主任管理工作成效提升策略
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中文摘要：
班主任作为初中教学管理工作过程中最主要的角色,扮演着学生学习活动和教师教学活动的领导者、组织者和协调者的角色,同时也是学生家长与学校之间进行沟通交流的主要桥梁.所以班主任在班级管理工作中的地位越来越重要,承担着如何在提高学生学习效果的同时,促进学生的健康成长.本文就新形势下初中班主任在管理工作如何有效提升进行了探讨.
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作者：
胡勇
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作者单位：
山东胶州市第十中学
关键词：
新形势
初中班主任
管理工作
成效提升
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
1
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