首页|基于微课的初中历史与社会教学策略

基于微课的初中历史与社会教学策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
微课是信息技术应用于现代教学的一种方式.微课有内容新颖、重点突出、主题鲜明的特点.本文就创设教学情境、创导个性化学习、创建知识框架进行探讨,旨在将微课融入初中历史与社会日常教学,提升学生学习效率.

高军

展开 >

浙江省临海市临海中学

微课 初中 历史与社会 教学策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(14)
  • 2