摘要
少教多学是现代教育理念下推行的教学新主张,具体的实施过程中要求教师主要以指导性、针对性、创造性为自己的定位,巩固学生在教学活动中的主体地位,在教师的指导下进行自主学习、深化学习的一种新模式,在这个模式中提倡的是轻化教职人员的地位,重化学生在学习活动中的主体地位,同时我们还应该注重课外资源在小学语文教学中的重要作用,合理的对来自课堂之外的资源 进行利用,鼓励学生自主的进行学习,以此来提高学生们的语文成绩.本文罗列了几种本人在教学过程中利用课外资源培养学生自学能力的实例,希望通过文章的撰写,能够给教师同仁以一些有用的启发,找到更多更适合当代学生教学的方法.
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