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新工科视域下高校"3+1"长效教学管理模式的探索与构建
新工科视域下高校"3+1"长效教学管理模式的探索与构建
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中文摘要：
新工科视域下,高校教学管理中存在教学主体理念不新、教学管理机制不完善等问题,提倡树立三元主体相融合的新理念,确立"四位一体"教学管理体系相统一的新机制,构建高校"3+1"长效教学管理新模式,以提高高校教学质量,培养多元化创新型工程应用人才.
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作者：
周微
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作者单位：
宁波工程学院
关键词：
新工科
三元主体
四位一体
高校教学管理模式
基金：
2019年宁波市教育科学规划研究课题研究成果
2019年度宁波工程学院校级科研项目阶段性研究成果
项目编号：
2019YGH011
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
5
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