神州2020，Issue(15) ：101.

小学中华优秀传统文化的课程建设探索

刘涛
神州2020，Issue(15) ：101.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学中华优秀传统文化的课程建设探索

刘涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省新泰市第一实验小学
  • 折叠

摘要

《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出:大力弘扬中华优秀传统文化,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程.对待中国传统文化应当采取三种态度,即分析的态度、开放的态度、前瞻的态度.每位教师都应充分重视优秀传统文化的精神力量,吸取其精华,剔除其糟粕,弘扬中华民族的优秀文化,彰显优秀传统文化独特的价值和魅力,使优秀传统文化成为学生成长的"甘露".

关键词

优秀传统文化/课程建设/生活教育

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
段落导航相关论文