首页|浅谈协同教学应用于培智教育的利弊及建议

浅谈协同教学应用于培智教育的利弊及建议

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
协同教学作为一种现代教学模式,为智力障碍儿童教育开辟了新思路.该模式不仅利于智力障碍儿童的身心发展,也利于培智教师的专业成长.针对其存在的问题,可通过营造合作氛围、优化人员配置、严格实施程序、明晰职责划分等路径得以改善.

刘征

展开 >

长沙市培智特殊教育学校

协同教学 培智教育 课堂教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(15)
  • 3