神州2020，Issue(15) ：107.

探索新课程下如何指导学生"解决问题"

练明
神州2020，Issue(15) ：107.
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探索新课程下如何指导学生"解决问题"

练明1
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作者信息

  • 1. 广东省兴宁市岗背中心小学
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摘要

"问题解决"不仅强调学生主动探索,而且重视学生方法的掌握;不仅重视问题解决的过程,而且鼓励学生自主、合作,并从中获得多样的学习体验与感悟,提高学生数学学习的兴趣,提高学生发现问题、提出问题、分析问题以及解决问题的能力.

关键词

指导/重视/学法/提高

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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