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探索新课程下如何指导学生"解决问题"
探索新课程下如何指导学生"解决问题"
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中文摘要：
"问题解决"不仅强调学生主动探索,而且重视学生方法的掌握;不仅重视问题解决的过程,而且鼓励学生自主、合作,并从中获得多样的学习体验与感悟,提高学生数学学习的兴趣,提高学生发现问题、提出问题、分析问题以及解决问题的能力.
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作者：
练明
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作者单位：
广东省兴宁市岗背中心小学
关键词：
指导
重视
学法
提高
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(15)
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