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初中英语听说教学创新研究

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听说技能既是初中英语学习的重要内容,又是学生继续英语学习、形成综合语言运用能力的基础.但是,在当前义务教育阶段的英语教学实践中存在"重语法,轻口语;重完成教材内容讲授,轻听说能力培养训练;重笔试考核,轻听说测评"的倾向.鉴于此,本文主要对初中英语听说教学创新进行分析探讨.

郭子滨

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辽宁省盘锦市双台子区实验中学

初中英语 听说教学 创新研究

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(15)
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