游戏应用到幼儿教育活动中的实践策略

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中文摘要：游戏能够促进幼儿身心、智力等多方面的发展,是当前幼儿教育活动中经常引用的元素,符合了幼儿的整体发展特征,那么如何将游戏恰当、合理地应用到幼儿教育活动中,是教师需要重点研究的方向,从教育实际出发,充分发挥出游戏的作用,活跃氛围,吸引幼儿的目光,朝着提高幼儿教育质量的方向前进,让幼儿在游戏中不断地完善自我,提高对社会和生活的认知,要完成以上这些任务,教师就要精心设置各种类型的游戏,创设出最合适的游戏场景,让幼儿真正地从游戏中获得知识和技能,培养幼儿的创新能力,从而在整体上推动幼儿教育质量的提高.

作者：

徐洪芳

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作者单位：

贵州省石阡县汤山新民幼儿园

关键词：

游戏幼儿教育实践策略

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(15)

被引量1
参考文献量1