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让课堂成为快乐学习的"天堂"——关于小学语文教学激发学生学习兴趣的思考

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随着素质教育的普及,更加强调在义务教育阶段要尊重学生的主体性,不能泯灭学生的天性,语文学科作为三大主课之一,应当打破传统应试模式下死记硬背的教学方式,让语文课堂成为孩子们快乐学习的"天堂".基于此,笔者结合多年教学经验,分析小学语文教学激发学生学习兴趣的一些策略和建议,希望能够指出有效的方法,为广大教育同仁带来一些启迪.

王志强

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浙江省义乌市后宅小学

小学语文 教学 学习兴趣 思考

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(15)
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