神州2020，Issue(15) ：194.

"基因指导蛋白质的合成"(第一课时)教学设计

汤媛麟
神州2020，Issue(15) ：194.
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"基因指导蛋白质的合成"(第一课时)教学设计

汤媛麟1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安中学
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摘要

本文主要就"基因指导蛋白质的合成"一节展开能训练学生思维能力的教学设计,并通过实践发现:高中生已具备一定的类比、推理等思维能力,教师应合理引导、敢于放手,不仅能提高课堂效率,也对学生生物学核心素养的培养大有裨益.

关键词

基因指导蛋白质的合成/类比推理/教学设计

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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