神州2020，Issue(15) ：211.

初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略

马瑞晗
神州2020，Issue(15) ：211.
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初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略

马瑞晗1
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作者信息

  • 1. 新疆巴州库尔勒市第四中学
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摘要

道德与法治课程是学校开展德育工作的重要方式,以课程教学内容为载体,渗透思想道德和法律意识教育目标.在初中道德与法治课程指导中渗透人文素养教育,符合学科特点,也符合学生的全面发展需求.基于此,本文尝试立足初中道德与法治课程指导的实际情况,分析人文教育渗透的实际方法,旨在推进德育工作.

关键词

初中道德与法治/人文素养/教学指导

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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