神州2020，Issue(16) ：94.

浅谈初中英语阅读技巧和策略的培养

杜媛媛
神州2020，Issue(16) ：94.
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浅谈初中英语阅读技巧和策略的培养

杜媛媛1
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作者信息

  • 1. 辽宁省凌海市育才学校
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摘要

原来阅读教学不是语法知识的满堂灌,也不是停留于单词与词组的肤浅传授.英语教师的职责是,充分利用阅读文本,恰当地运用教学策略,去培养学生读的兴趣;课后英语课外阅读材料进行异构,提高学生读的能力.于是我开始模仿正确的阅读教学模式,借鉴教研活动中所吸收到的好的教学方法,并在自己的课堂上慢慢实践.

关键词

略读/寻读/猜测词义/思维导图

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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