神州2020,Issue(16) :119.

浅谈小学语文教学创新的有效措施

刘爱杰
神州2020,Issue(16) :119.

浅谈小学语文教学创新的有效措施

刘爱杰1
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作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市东津经开区东津镇院岗小学
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摘要

在开展实践性教学过程当中,教师可以引导专业学生对教材内容进行深度的剖析,结合当下的小学语文教学趋势和教学案例,有针对性地进行小学语文实践性教学的优化和设计,以期能够最大限度地培养学生的实践能力和创新思维.另外,教师还要引导学生及时转变自身的教学观念和教学思想,在日常教学当中引用一些全新的教学方法和教学模式,鼓励学生积极地进行学习和实践,这样才能够为学生打造集教、做、研、学为一体的专业教学体系.基于此,本篇文章对小学语文教学创新的有效措施进行研究,以供参考.

关键词

小学语文/教学创新/有效措施

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量2
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