神州2020,Issue(16) :121.

当前小学语文群文阅读中思维导图的应用分析

林清梅
神州2020,Issue(16) :121.

当前小学语文群文阅读中思维导图的应用分析

林清梅1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市泉港区益海实验小学
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摘要

随着社会的不断发展,人们越来越关注孩子的教育.语文作为主要学科也越来越重要.小学语文是学习语文的基础阶段,也是孩子初步形成价值观、世界观的重要时期,所以小学语文在我国的国民教育中有着重要的地位.在这样的社会背景下,作为一名小学语文教师,要找到更有效的教学方式,以更好的方式将知识传递给学生,更好的完成教学目标.思维导图作为一种新型的教学方式收到了广大教师、学生的喜爱,广泛的运用于语文的群文阅读.成为提高学生阅读能力的重要学习工具.本文介绍了思维导图在小学语文群文阅读中的作用,并阐述了思维导图的应用.

关键词

小学/语文/群文阅读/思维导图

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量3
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