首页|做一名有思想的教育者为学生赋能

做一名有思想的教育者为学生赋能

扫码查看
教育思想赋能学生.教育思想的形成经历播种、孕育、生成和升华的过程.积极的心态、阅读的习惯、实践的积累和团队的合作是教育思想形成的基本途径.底线思维、发散思维、求异思维和聚合思维是教育思想形成和发展的重要思维方式.

王六平

展开 >

广东省深圳清湖小学

思想 教育者 赋能

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(16)