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合作学习在高等数学教学中的实践研究

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高等数学是大学理工科专业中的一门基础课程,其教学内容侧重于学生思维能力、应用能力及综合能力的培养,传统的高等数学教学模式和内容枯燥单一,主要集中于教师向学生单向传输知识,随着新课改的不断推进,合作学习在高等数学教学中逐渐被广泛应用,本文主要就合作学习在高等数学中的应用展开分析,探究在教学过程中如何高效提升教学质量,并提出相关建议,仅供参考.

王春媛

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兰州石化职业技术学院信息处理与控制工程学院

合作学习 高等数学 实践

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(16)
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