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探究核心素养在高中数学教学中的渗透

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在实施苏教版高中数学教学的过程中,数学教师要重视对学生实施核心素养的教学培养.数学原本就是一种能够推动人类思想前进和发展的推理性科目,学习它可以让人们拥有更加强烈的理解和控制能力.而培养学生的核心素养,则是为了促使广大高中生实现综合、全面、健康发展.因此,针对广大的高中生本文拟定了几点渗透核心素养的教学指导方案.希望可以对同仁有所帮助.

盛沛

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江苏省苏州市昆山文峰高级中学

高中数学 核心素养 教学指导

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(16)
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