神州2020，Issue(16) ：170.

家长培训校本课程化的实践与研究

罗涛
神州2020，Issue(16) ：170.
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家长培训校本课程化的实践与研究

罗涛1
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作者信息

  • 1. 广西柳州市第二中学
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摘要

家长培训校本课程化的实践与研究的目的是根据学校的自身实际情况,制定更加贴近学生家庭实际的家长培训校本课程,可以更好更快地推动家庭教育的发展.

关键词

校本课程化/家长培训

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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