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阳光体育背景下的中职体育教学中学生参与度提升策略探析

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随着社会的不断发展,人文素质也逐步提高,人们越来越认识到运动的重要性,新课程改革要求下,素质教育在各个中学如火如荼的展开进行着,体育课程也不例外,为了贯彻落实国家教育部门对中学体育教学中的教学要求,阳光体育运动便走进校园,走进学生.如何提升学生在中职体育课程的参与度成为教师当前探讨的方向.本文则以阳光体育环境作为大背景,探讨分析阳光体育环境下中职体育教学中学生参与度提升策略探析,并提出了几点自己的观点,希望为相关的中职体育教育从业者提供一些思路和方向.

张佳琦

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宁波东钱湖旅游学校

阳光体育 中职体育教学 学生参与度 提升策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(16)
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