神州2020，Issue(16) ：202.

浅谈如何构建小学数学课堂有效教学模式

谢春
神州2020，Issue(16) ：202.
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浅谈如何构建小学数学课堂有效教学模式

谢春1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市盘山县实验学校
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摘要

本文立足于小学数学课堂教学的效率偏低的真实情况,从"设计趣味化课堂,增强学习兴趣""打造探究式课堂,提升自学能力""推广多媒体课堂,拓展知识范围"三个基本点出发,对如何构建小学数学课堂有效教学模式展开了分析和探讨.

关键词

小学数学/有效教学/趣味化课堂/探究式课堂/多媒体课堂

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基金项目

盘山县实验学校十三五 立项课题(证书201811)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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