以人为本在初中德育教育中实施的有效性探究

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中文摘要：班主任作为学生的行为与思想的引导者,在促进学生的思想意识与价值观念的形成与发展上发挥着重要的作用.初中阶段的学生逐渐进入青春叛逆期,在这个阶段对学生进行价值观念的引导是班主任工作的重要内容,因此班主任在进行班级德育建设时要以学生为本,重视学生身心的健康发展,让学生在学习过程中发展个性,形成责任意识,树立正确的价值观念,从而实现综合素质的全面健康发展.

作者：

王艳兰

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作者单位：

广西桂林市恭城瑶族自治县嘉会镇嘉会初级中学

关键词：

初中班主任班级管理德育以人为本

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(16)

参考文献量2