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创设"养植"环境推进幼儿课程游戏化
创设"养植"环境推进幼儿课程游戏化
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万方数据
中文摘要：
本文阐述了在当前教育背景下,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,在创设多种幼儿"养植"环境中,高效、科学、合理推进幼儿课程游戏化进程,为促进幼儿的全面发展提供参考性意见.
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作者：
赵亚雪
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作者单位：
安乐镇中心幼儿园
关键词：
全面发展
换位思考
游戏化课程
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(16)
参考文献量
1
万方数据
