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新时期高职大学语文教学模式探索

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随着教育改革的不断深入和发展推进,越来越多的教学方法和模式被应用于学科教学当中,不仅给教师的教学环境带来革新,也对学生的学习质量和活动效能起到提升的效果.在当前背景下的大学语文教学活动中,部分学生和教师无法正确认知学科的发展内涵,依然采用传统的"教""学"方式,导致学科的发展产生滞后性.因此,本文作者结合自身多年教学经验,对高职大学语文的教学模式和方法策略展开研究.

张莹

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山东商业职业技术学院

语文教学 教学模式 高职语文

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(16)
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