神州2020，Issue(17) ：54-55.

幼儿园美术活动中小组合作学习的实施策略探讨

周洁兰
神州2020，Issue(17) ：54-55.
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幼儿园美术活动中小组合作学习的实施策略探讨

周洁兰1
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  • 1. 浙江省杭州市萧山区长山幼儿园
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摘要

随着新课改的实施,幼儿园美术课程的教学形式也有了很大的变化.老师的传统观念逐渐的改变为以学生为主体,老师为引导的作用,进而将学生为本的理念代入课堂.在这种情形下小组合作的教学模式受到了广泛关注,它不仅能引起学生的兴趣,更能培养学生的团队合作精神和主动学习、沟通交流等多方面的能力.本文以幼儿园美术活动中小组合作学习的实施策略来展开讨论.

关键词

幼儿园美术/小组合作/学习

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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