为农村留守儿童撑起一片爱的晴空——班主任教育留守儿童的方法策略

杨晓林¹

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1. 邓州市职业技术学校
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摘要

留守儿童群体日益增多,由于缺乏完整的家庭教育和温暖,缺乏监护人细心的学习引导和管理,使他们在学习、心理、身体上存在着很多问题.一些不良习气的存在给下一代的健康成长造成极大危害,也给班级教育带来了极大的阻碍.为了关爱留守孩子,保障下一代的健康成长,班主任应尽力地担负起留守儿童教育这一任务.那么,班主任应如何做好留守儿童的教育呢?本文从实际出发,结合多年的一线班主任实战经验,分享一些教育留守儿童的方法策略,以期帮助班主任更好地做好班级管理教育工作.

关键词

留守儿童/班主任工作/方法策略

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

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