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探讨中职《数控编程与操作》课程课堂教学模式及思路

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本文对中职《数控编程与操作》课程课堂教学模式及思路进行深入的剖析,结合当前我国社会经济发展的实际情况,提出科学合理的建议,为推动我国中职教育的发展进步以及提高人才培养质量,发挥积极的推动作用.

秦聪

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辽宁省大连市旅顺口区职业教育中心

中职 数控编程与操作 课程 课堂 教学模式 思路

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(17)
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