摘要
慕课是指大规模的开放的线上课程,是"互联网+教育"的产物.可以说,在当今时代,每一个人的网上生活都与慕课之间有着千丝万缕的联系,它们以海量存在的方式改变着人们的生活、促进着人们的进步,更在潜移默化地影响着教育教学的发展进程.将信息化元素融入到小学音乐教学之中,让小学生在多元信息时代更好地实现音乐能力与素养的提升,这是广大教育工作者的共同心愿.将慕课教学理念、慕课平台提供给学生,为学生自主歌唱提供凭条,为学生自主欣赏提供平台,为学生素养提升也能提升更广阔的平台.为此,这篇文章将以小学音乐教学为研究对象,从"基本功"、"趣味性"、"情感艺术"三个角度,对慕课构建小学音乐信息化课堂开展研究与探索.
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