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浅谈中学地理学科中美术教育的渗透问题
浅谈中学地理学科中美术教育的渗透问题
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万方数据
中文摘要：
学科融合问题近年备受关注,地理与美术学科相关性是我们需要思考的话题,两学科的交叉融合能够得到有效增强学生地理课堂教学实践活动的丰富性与高效性,而两学科间的渗透可以通过美术图像和技能方面,即美术图像的承载功能、美术教育的导向功能和对地理教学的推进作用.
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作者：
周静怡
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作者单位：
南京师范大学
关键词：
美术
地理
核心素养
教育
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
7
万方数据
