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为作文注入生活之源——作文教学方法微探
为作文注入生活之源——作文教学方法微探
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中文摘要:
虽然新课程改革之后,很多意识到了传统应试教育中评价学生方式的弊端,也做出了一些教学方法上的革新尝试,但是,依旧无法从根本上阻止以考试指挥棒衡量学生的保守教育趋势.基于此,本文以初中语文作文教学为例,简要谈一谈新课程改革下如何让生活教学的思想为作文教学服务,激发中学生的作文写作兴趣,为写作提供动力之源,优化初中语文写作教学的质量.
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作者:
袁子伟
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作者单位:
广西贵港市平南县思旺镇第二初级中学
关键词:
中学语文
作文教学
生活教学
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(17)
参考文献量
3