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小学数学计算教学的问题分析与对策探讨

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计算教学是小学数学中的基础教学,是小学阶段非常重要的教学内容之一.在教学过程中老师要多方位、多角度的进行教学问题的分析,培养学生的计算习惯和计算能力,增加计算课训练,以及多元化的教学等多个方面去提高小学数学计算教学的效果.本文主要分析了小学数学计算教学的问题,再提出了相对应的有效对策.

杨礼环

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广西贺州市钟山县公安镇廖屋完小

小学数学 计算教学的问题分析 有效对策

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(17)
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