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小学科学教学学生学习兴趣培养刍议
小学科学教学学生学习兴趣培养刍议
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万方数据
中文摘要：
当前,小学科学教学中,课程被边缘化的现象,导致教师忽视对教学的改革和创新,忽视对学生学习兴趣的培养.新课程改革背景下,小学科学教师要采取多元化的方式,增强课堂趣味性,激发学习兴趣,提高教学质量.
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作者：
刘建
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作者单位：
贵州省遵义市老城小学
关键词：
小学科学
兴趣培养
对策
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
1
万方数据
