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试析高中信息技术课程教学存在的问题与对策

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《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》颁布后,高中信息技术课程教学发生的显著的变化.但是,我们也要清醒地看到高中信息技术课程教学存在的问题,如思想重视不足,存在应付心理;教学方式单一,难以激发学生兴趣;缺乏实践操作,不能学以致用;课件过于花哨,冲淡教学效果.解决这些问题,应转变教学观念,摆脱认识误区;改革教学模式,激发学习兴趣;加强实践教学,提高学生动手能力.

李海波、杨凌燕

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河南省周口市第一高级中学

河南省周口市第二高级中学

信息技术 计算机 教师

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(17)