试析初中语文教学中情感教育的渗透策略

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中文摘要：当下整个教育体系不断的创新、优化,使得整个教育环节格外重视对学生综合素养的培育,在综合素养教学中之中情感教育是非常重要的一个环节.初中阶段的情感培养大都是以初中语文教学为载体,在课程教学过程中逐步进行渗透,找到学生的情感出发点,让学生去体会情感的特点,进而实现学生综合素养的提升.初中阶段的语文课程是一门非常具有人文主义色彩的课程,其主要是对人内心的情感世界进行分析,对于学生情感的发展有着不可忽视的价值以及作用.本文从多方面分析,如何依托语文教学展开情感渗透[1].

作者：

李德平

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作者单位：

广西贺州市钟山县第一中学

关键词：

初中语文情感教育渗透策略

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量1